EVALUACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE DIFERENTES MODELOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA SU APLICACIÓN EN UN TUTOR INTELIGENTE PARA LA ENSEÑANZA DE ASIGNATURAS DE PROGRAMACIÓN.

García-Augustín García, Gonzalo2024-03-192024-03-192024-03-14https://hdl.handle.net/10115/31351Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: David Roldán ÁlvarezEn este proyecto se presentan pruebas de concepto (POC) sobre modelos de Deep Learning (DL) para un tutor inteligente utilizado en asignaturas de programación en la docencia universitaria.spaPruebas de conceptoDeep LearningTutor inteligenteInteligencia ArtificialProgramaciónEVALUACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE DIFERENTES MODELOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA SU APLICACIÓN EN UN TUTOR INTELIGENTE PARA LA ENSEÑANZA DE ASIGNATURAS DE PROGRAMACIÓN.info:eu-repo/semantics/studentThesisinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess