Bru Rol, Natalia2021-11-082021-11-082021http://hdl.handle.net/10115/18329Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2021/2022. Director: José Luis Rubio TamayoA través de la investigación realizada para este proyecto, se propuso combinar realidad aumentada y literatura infantil, con el objetivo de ofrecer nuevas experiencias de lectura a los niños, que les permitieran potenciar su aprendizaje. De la investigación, se creó “Alba, una historia de esperanza”, un libro infantil interactivo que persigue esa meta. Puede leerse completo en los anexos de este trabajo. Se hizo la investigación mediante un método de búsqueda online. Dada la situación actual en el mundo, se presentaba como la mejor opción. Google Scholar resultó ser una herramienta asombrosamente útil. Para el desarrollo del libro, y con el objetivo de crear una obra hermosa, pero formalmente correcta, se contactó con varios profesionales de la lengua española. Las ilustraciones fueron diseñadas siguiendo el código emocional que cada una de las páginas presentaba, haciendo buen uso de la teoría del color. Por último, pero no por ello menos importante, la realidad aumentada de este proyecto fue hecha con la coherencia como premisa principal, siguiendo las ideas creativas que el resto del trabajo presenta.spaAtribución-NoComercial 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/realidad aumentadaliteratura infantilinteractividadeducacióntecnologíainnovaciónLiteraturainfo:eu-repo/semantics/studentThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess6202.03 Estilo y Estética Literarios