Polo Romero, Alberto2025-01-302025-01-302020Polo Romero, L. A. (2020). La integración de la didáctica y las nuevas tecnologías para una arqueología (más) pública desde el aula. In D. (. ). Vaquerizo Gil (Ed.), Educación y divulgación del patrimonio arqueológico: la socialización del pasado como reto para el futuro (1st ed., pp. 53–64). Comares978-84-9045-904-1https://hdl.handle.net/10115/70937esarqueologíaarqueología públicadigitalización del patrimoniofotogrametríanuevas tecnologíasLa integración de la didáctica y las nuevas tecnologías para una arqueología (más) pública desde el aulaBook chapterinfo:eu-repo/semantics/closedAccess