LA LITERATURA INFANTIL COMO ESTRATEGIA ANTE EL ACOSO ESCOLAR: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA

Zarza Gracia, Laura2024-11-202024-11-202024-11-19https://hdl.handle.net/10115/41830Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Andrea Martínez CelisEl trabajo presenta una metodología basada en la literatura infantil con el objetivo de concienciar a los alumnos acerca del acoso escolar y radicar el mismo.spaAcoso escolarLiteratura infantilCuentosGestión emocionalLA LITERATURA INFANTIL COMO ESTRATEGIA ANTE EL ACOSO ESCOLAR: UNA PROPUESTA DIDÁCTICAinfo:eu-repo/semantics/studentThesisinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess