Debdi, OuafaeParedes Velasco, MaximilianoVelázquez Iturbide, J. Ángel2014-05-272014-05-272014-05-271988-8074http://hdl.handle.net/10115/12366Este informe presenta el resultado del análisis de estilos de aprendizaje de Felder-Silverman de dos grupos de alumnos del grado de ingeniera del software que han recibido paradigmas de aprendizaje diferentes. El informe incluye, como apéndice el cuestionario de estilos de Felder-Silverman.spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Estilos de aprendizaje, CSCL.Un Análisis de Estilos de Aprendizaje en Alumnos de Informáticainfo:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/openAccess3304.06 Arquitectura de Ordenadores