Dialamicua, Carcia2017-07-112017-07-112017http://hdl.handle.net/10115/14690Tesis Doctoral leída en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid en 2017. Director de la Tesis: Jaime Hormigos Ruiz. Co- Director: Antonio Martín CabelloA pesar de que el presente estudio pone el foco de atención en los profesores de siete instituciones de secundaria existentes en el ámbito educativo de la provincia objeto de estudio Uíge, cabe señalar que la salud mental de los profesores es uno de los problemas que actualmente está cobrando una mayor importancia. Del mismo modo hay que recordar la importancia del papel fundamental que ejercen los profesores en la sociedad y en su dominio laboral y profesional, lo cual choca con el hecho de que se observa aún en las instituciones educativas investigadas, que los profesores se encuentran todavía desvalorizados y desprotegidos, si tenemos en cuenta las deplorables condiciones de trabajo en las que se encuentran. En este sentido, en la búsqueda de un bienestar general, el trabajo siempre ha jugado un papel esencial, permitiendo que la sociedad y las personas que la componen puedan desarrollarse adecuadamente. Las afirmaciones antepuestas nos llevan a realizar una reflexión interpretativa, que nos permitirá entender mucho mejor el tiempo y la forma en que hemos estado trabajando en nuestras vidas. La importancia del trabajo también puede ser entendida como una realidad social subjetiva, que cumple con una serie de funciones (Salanova, 1993). La importancia del trabajo va a depender del significado y el valor que le otorga cada sociedad, lo cual depende a su vez de otros factores como por ejemplo el momento histórico, la sociedad económica, la lengua, los medios de comunicación, las instituciones educativas, los compañeros y amigos. Por ello, cabe indicar que el hombre se ve influenciado por el medio en el que se encuentra y que le rodea.spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Educacióninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess5802 Organización y Planificación de la Educación5803 Preparación y Empleo de Profesores