Moro Ludeña, Victor2024-07-252024-07-252024-07-19https://hdl.handle.net/10115/38778Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Alejandro Cortés Fernández, Sandra Carolina Cifuentes CuéllarEl Trabajo de Fin de Grado presentado utiliza la metodología Aprendizaje-Servicio para fabricar una pieza mediante impresión 3D, destinada a un paciente oncológico infantil. Esta metodología combina el aprendizaje con la participación social, permitiendo a los estudiantes aplicar sus conocimientos a necesidades reales de la comunidad. El proyecto se centra en la creación de una CHEMOBOX, una caja diseñada para cubrir y proteger la bolsa de quimioterapia de los niños, reduciendo el impacto visual negativo durante su tratamiento hospitalario. Los objetivos del proyecto se dividen en tres áreas: educativa, social y personal. En el ámbito educativo, se busca adquirir competencias en software de diseño industrial y fabricación aditiva. En el ámbito social, se pretende desarrollar empatía y responsabilidad social, mejorando la experiencia de los pacientes. En el ámbito personal, se persigue el desarrollo técnico y creativo de los estudiantes. El proyecto se desarrolló en cuatro etapas: diseño y planificación, implementación, integración curricular y personalización de la pieza final para satisfacer las necesidades y preferencias del paciente, contribuyendo a su bienestar emocional y recuperación.spaCreative Commons Atribución 4.0 Internacionalhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcodeAprendizaje- ServicioCHEMOBOXFabricación aditivaServicio comunitarioingeniería en organización industrialimpacto positivo en la psicologia del paciente oncológico infantilApSImpresión3Dinfo:eu-repo/semantics/studentThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess