Paz Gil, Iria2025-02-172025-02-172025-02-13https://hdl.handle.net/10115/76797Super Y adquiere los superpoderes de la sostenibilidad a su paso por el coleY griega es un niño o una niña cualquiera que va todos los días al cole feliz y contenta. En el cole aprende muchas cosas, en este caso, relacionadas con la sostenibilidad: cuidado del entorno y de la naturaleza, cuidado de los demás, el valor del dinero y del trabajo, la importancia de ser justo, etc. Pero... ¿Qué tiene (de especial) un superhéroe? De una caja van saliendo distintos elementos: antifaz, botas, capa, etc. Cada elemento representa un superpoder y va acompañado de una pregunta dirigida a reflexionar sobre la convivencia y nuestro papel para conseguir un cole (y un mundo) mejor. La capa representa el poder de volar, pero también el de la invisibilidad, para que los participantes sepan que pueden dejar de ser superhéroes y volver a ser niños y niñas siempre que quieran. La dinámica consiste en que cada participante tendrá una copia en papel del comic. Hay muchos espacios en blanco para que los rellenen con sus opiniones, y también pueden colorear a su gusto a Super Y. Al final del comic pueden añadir los superpoderes que quieran y dibujar su superhéroe o superheroína ideal.esAttribution-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/comicsostenibilidadaprendizajeenseñanzaambientalsocialeconómicaactivoLearning Objectinfo:eu-repo/semantics/openAccess5306.03 Transferencia de Tecnología5308.02 Comportamiento del Consumidor (Ver 6114.06)5312.04 Educación (Ver 5802.03)5801.01 Medios Audiovisuales5801.07 Métodos Pedagógicos (Ver 6104.02)5802.04 Niveles y Temas de Educación6104.02 Métodos Educativos6111.03 desarrollo de la Personalidad6114.03 Comportamiento Colectivo6114.04 Psicología Comunitaria6114.07 Cultura y Personalidad6114.08 Procesos y Teoría de la decisión6307.06 desarrollo socioeconómico6307.07 Tecnología y Cambio Social (Ver 5306)7102.01 Códigos de Valores