Tobalina Pulido, LeticiaPolo Romero, AlbertoRodríguez González, Celtia2025-01-302025-01-3020242530-1012https://hdl.handle.net/10115/71538Durante la “Noche de las personas investigadoras” celebrada en Santiago de Compos-tela el 29 de septiembre de 2023, se organizó una actividad de divulgación arqueoló-gica dirigida al público infantil. La propuesta consistió en el empleo de varias cajas, cada una de las cuales contenía entre 5 y 10 elementos, todos ellos relacionados con la época romana. El objetivo principal era ofrecer al público una experiencia interactiva y educativa. Los visitantes, tras elegir una caja, se embarcaban en la tarea de identifi-car y describir los contenidos de la misma a través de una ficha proporcionada para tal fin. Al completar la ficha, los participantes debían reflexionar sobre la coherencia y conexión entre los objetos de la caja, lo que agregaba un componente de resolución de problemas a la actividad. La elección de elementos vinculados a la época romana per-mitía a los participantes sumergirse en el contexto histórico, incentivando la curiosidad y el interés por la arqueología. La actividad, además de ser lúdica, tenía un trasfondo educativo al desafiar a los participantes a aplicar sus conocimientos y habilidades de observación. La adaptabilidad de la actividad, con múltiples cajas y elementos, ofrecía variedad y sorpresa, lo que contribuía a mantener el interés del público. La revelación de la coherencia del conjunto al final de la actividad añadía un elemento de satisfacción y logro para los participantes, consolidando así la experiencia educativaesAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/didácticaarqueologíadivulgación arqueológicadidáctica de la arqueologíaArticlehttps://doi.org/10.30827/unes.i17.3009361info:eu-repo/semantics/openAccess