Sobejano Agustin, Ana Teresa2024-07-042024-07-042024-06-27https://hdl.handle.net/10115/36586Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Miriam García GonzálezEste proyecto se propone abordar la implementación de una metodología basada en la gamificación, específicamente haciendo uso de la técnica conocida como Breakout EDU, en el contexto del área de Educación Física, con un enfoque particular en el patinaje sobre ruedas. A partir de varios autores se contrastarán los beneficios tanto de la gamificación como del patinaje, fusionándolos y convirtiendo este aprendizaje en un método eficaz para el alumnado de Educación Primaria, en donde trabajarán todas las destrezas por medio del instrumento de los patines. Para ello, en primer lugar, se realiza una recopilación de información sobre el tema a abordar y en segundo lugar se lleva a cabo una propuesta educativa en una clase de 2º de primaria.spaPalabras clave: Educación PrimariapatinajejuegostécnicasaprendizajeBreakout EDUgamificacióngenially y educación físicainfo:eu-repo/semantics/studentThesisinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess