(Universidad Rey Juan Carlos, 2013) Torregrosa Carmona, Juan-Francisco
En este artículo se hace una aproximación a la educación en
medios en África. La llamada Media Literacy es un movimiento social,
académico y cultural con especial desarrollo en determinados países de América
Latina y una amplia presencia en Europa y, en menor medida, en otros
continentes. La UNESCO se refirió expresamente en 1979 a la importancia
de conocer por parte de la sociedad cuántas implicaciones corresponden a los
medios de comunicación, por su trascendencia en los más diferentes ámbitos
del día a día de los ciudadanos. Más de tres decenios después, las aspiraciones
de una adecuada educación mediática se amplían a las nuevas plataformas de
medios, con Internet a la cabeza, y siguen siendo motivo de interés como pilar
de participación cívica y profundización democrática. Todo ello sin olvidar el
papel que le corresponde en todas las latitudes respecto a la comunicación para
el desarrollo y a la comunicación para el cambio social.
