LA EDUCACIÓN EMOCIONAL A TRAVÉS DE LOS CUENTOS

dc.contributor.author	Duran Blasco, Laura
dc.date.accessioned	2023-07-25T12:00:15Z
dc.date.available	2023-07-25T12:00:15Z
dc.date.issued	2023-07-24
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10115/23747
dc.description	Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2022/2023. Directores/as: Esther Ruiz Simón
dc.description.abstract	En este trabajo se analiza la importancia de educar emocionalmente en la infancia, de manera responsable y la efectividad de los cuentos como herramienta educativa para conseguirlo, a través de distintas teorías que han contribuido en el campo de la educación emocional. Además, se ha realizado una selección de cuentos que tratan diversas emociones para tener fácil acceso a la hora de poder trabajar las emociones. En conclusión, se demuestra que es posible trabajar las emociones desde la infancia, porque es tan importante trabajarlas para evitar problemas futuros y cómo los cuentos pueden ayudar de forma útil a conseguirlo.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.uri
dc.subject	educación infantil
dc.subject	emoción
dc.subject	inteligencia emocional
dc.subject	educación emocional
dc.subject	infancia
dc.subject	cuentoeducación infantil
dc.subject	cuentos
dc.title	LA EDUCACIÓN EMOCIONAL A TRAVÉS DE LOS CUENTOS
dc.type	info:eu-repo/semantics/studentThesis
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess