LA MÚSICA INTERRELACIONADA CON LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

López García - Heras, María Carmen

dc.contributor.author	López García - Heras, María Carmen
dc.date.accessioned	2023-11-02T15:00:04Z
dc.date.available	2023-11-02T15:00:04Z
dc.date.issued	2023-11-02
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10115/25440
dc.description	Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Gonzalo Benítez Aguilar
dc.description.abstract	La temática del presente trabajo de fin de grado, bajo el título ¿La música interrelacionada con la inteligencia emocional¿, consistirá en indagar sobre las relaciones que pueden establecerse entre las dos categorías mencionadas: música e inteligencia emocional. El contexto en el que se situarán será el ámbito de Educación Primaria. Por consiguiente, se ha de tener en cuenta qué competencias debe de adquirir el discente en cuanto a inteligencia emocional se refiere; es decir, cómo se concibe la educación emocional en el aula, qué objetivos persigue, qué metodologías emplean los docentes para lograrlos y cuál ha sido su evolución histórica. Una vez comprendidos estos aspectos de la educación emocional se dirigirá la atención a la interrelación que esta pueda compartir con la música. Así mismo, podremos determinar los puntos fuertes y débiles que presenta dicha interrelación.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.uri
dc.subject	Educación emocional
dc.subject	desarrollo socioafectivo
dc.subject	pedagogía musical activa
dc.subject	historia de la música
dc.subject	leyes educativas
dc.title	LA MÚSICA INTERRELACIONADA CON LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
dc.type	info:eu-repo/semantics/studentThesis
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess

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Name:: 2023-24-FCEDEI-N-2172-2172050- ...
Size:: 640.5Kb
Format:: PDF
Description:: Memoria del TFG

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