LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL ACOSO ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA: PREVENCIÓN, ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS PARA PREVENIR EL BULLYING Y FOMENTAR EL COMPAÑERISMO

dc.contributor.author	Fernández Fernández, Alberto
dc.date.accessioned	2023-11-22T01:00:13Z
dc.date.available	2023-11-22T01:00:13Z
dc.date.issued	2023-11-16
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10115/26294
dc.description	Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Ezequiel Borgognoni
dc.description.abstract	El acoso escolar o bullying se trata de un problema que afecta gravemente a la sociedad actual. El presente trabajo busca definir este concepto, desde causas, perfiles y consecuencias y como desde la asignatura de Educación Física se puede abordar. Además, se presenta una intervención educativa basada en las metodologías del trabajo cooperativo y en la resolución de problemas, las cuales trabajadas de forma conjunta dotan de oportunidades para prevenir y combatir actitudes violentas y de acoso.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.uri
dc.subject	Acoso escolar
dc.subject	Bullying
dc.subject	Educación Física
dc.subject	trabajo cooperativo
dc.subject	Resolución de problemas
dc.title	LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL ACOSO ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA: PREVENCIÓN, ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS PARA PREVENIR EL BULLYING Y FOMENTAR EL COMPAÑERISMO
dc.type	info:eu-repo/semantics/studentThesis
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess