LA FIGURA DEL INTÉRPRETE COMO APOYO A LA COMUNIDAD EDUCATIVA

dc.contributor.author	Gimeno Mateo, María
dc.date.accessioned	2023-11-29T15:00:04Z
dc.date.available	2023-11-29T15:00:04Z
dc.date.issued	2023-11-29
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10115/26700
dc.description	Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Marta Abuín González
dc.description.abstract	En las últimas décadas, hemos podido presenciar un aumento notable de la inmigración en España. Al no conocer la lengua del país de llegada, los problemas surgen en cualquier ámbito. Este Trabajo de Fin de Grado se centrará en los problemas de integración y de comunicación que aparecen en los centros educativos cuando las familias que llegan no conocen ni la lengua ni la cultura de su nuevo destino. Después de analizar la situación en los colegios, se concluye que la figura del intérprete sería de gran ayuda para el sistema educativo.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.uri
dc.subject	Interpretación
dc.subject	educación
dc.subject	inmigración
dc.subject	integración
dc.subject	comunicación interlingüística
dc.title	LA FIGURA DEL INTÉRPRETE COMO APOYO A LA COMUNIDAD EDUCATIVA
dc.type	info:eu-repo/semantics/studentThesis
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess