GAMIFICACIÓN COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

dc.contributor.author	Saboya Tena, Christian
dc.date.accessioned	2024-03-19T13:00:39Z
dc.date.available	2024-03-19T13:00:39Z
dc.date.issued	2024-03-04
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10115/31024
dc.description	Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Romain Jacques Jean Luc Marconnot
dc.description.abstract	El objetivo principal de este trabajo consiste en poner de manifiesto cómo la gamificación influye de manera positiva en el proceso de enseñanza - aprendizaje en Educación Primaria, en la asignatura de Educación Física. Durante su transcurso, se establecen unas bases teóricas para dar a conocer las ventajas y los beneficios que posee la gamificación como herramienta metodológica. Para ello, se ha realizado una propuesta de unidad didáctica sobre un proyecto de gamificación basado en la temática narrativa de Super Mario Bros, donde se pretenden destacar valores como la cooperación, la solidaridad o el compañerismo a lo largo de las sesiones planteadas.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.uri
dc.subject	Gamificación
dc.subject	Enseñanza
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Educación Física
dc.subject	Educación Primaria
dc.subject	Motivación
dc.subject	Unidad Didáctica
dc.title	GAMIFICACIÓN COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
dc.type	info:eu-repo/semantics/studentThesis
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess