LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA DE EDUCACIÓN FÍSICA

dc.contributor.author	Barbu, Gabriela Madalina
dc.date.accessioned	2024-03-19T13:01:20Z
dc.date.available	2024-03-19T13:01:20Z
dc.date.issued	2024-03-08
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10115/31054
dc.description	Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Félix Labrador Arroyo
dc.description.abstract	El presente Trabajo de Fin de Grado habla sobre la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner y de cómo trabajarlas en el aula de Educación Física para poder abordar la diversidad de habilidades de los estudiantes.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.uri
dc.subject	Inteligencias múltiples
dc.subject	Howard Gardner
dc.subject	Educación Primaria
dc.subject	Educación Física
dc.title	LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA DE EDUCACIÓN FÍSICA
dc.type	info:eu-repo/semantics/studentThesis
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess