LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA PARA LA DIFUSIÓN DE LA LECTURA

dc.contributor.author	Tejeda Coronado, Ariadna
dc.date.accessioned	2024-03-19T13:02:14Z
dc.date.available	2024-03-19T13:02:14Z
dc.date.issued	2024-03-07
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10115/31096
dc.description	Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: María Teresa Martín Fuentes
dc.description.abstract	A menudo se asume que el futuro de los libros y de la lectura está en peligro debido a otras formas de entretenimiento como la televisión, los videojuegos o las redes sociales. Sin embargo, el crecimiento de la literatura, y en especial la juvenil, ha sido posible en gran parte gracias a la utilización de estas últimas. En ellas los jóvenes han creado comunidades de usuarios en donde socializar la lectura. Este trabajo se centrará en estudiar las redes sociales y sus funciones para comprender la creación de estas comunidades, destacando YouTube, Instagram y TikTok. Además, se analizará el rol que juega el nuevo prescriptor que ha surgido en este contexto, denominado influencer literario, quien despierta interés con sus recomendaciones.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.uri
dc.subject	Redes sociales
dc.subject	lectura
dc.subject	influencer
dc.subject	YouTube
dc.subject	Instagram
dc.subject	TikTok.
dc.title	LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA PARA LA DIFUSIÓN DE LA LECTURA
dc.type	info:eu-repo/semantics/studentThesis
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess