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EMOCIONES CONTADAS. TRABAJAR LAS EMOCIONES A TRAVÉS DE LOS CUENTOS EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL

dc.contributor.authorLazaro Gomez, Natividad
dc.date.accessioned2024-03-19T13:04:25Z
dc.date.available2024-03-19T13:04:25Z
dc.date.issued2024-03-07
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/31197
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: César Fernández García
dc.description.abstractEste TFG, está creado para ser mejor profesional y poder atender las necesidades más básicas y a la vez más complejas (las emociones); para ayudarles a identificar, reconocer, gestionar y canalizar las emociones por medio de una herramienta atractiva para ellos, como son los cuentos. También es importante la labor como profesionales llegamos a realizar nosotros para recorrer ese camina juntos.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.uri
dc.subjectEmociones
dc.subjectcuentos
dc.subjectinteligencia emocional
dc.subjecteducación emocional
dc.subjectintervención educativa
dc.titleEMOCIONES CONTADAS. TRABAJAR LAS EMOCIONES A TRAVÉS DE LOS CUENTOS EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess


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