PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN SOBRE EL VIRUS DE LA INMUNODEFICIENCIA HUMANA (VIH). APRENDIZAJE Y SERVICIO (APS) ESTIGMATIZACIÓN SOCIAL SOBRE EL VIH/SIDA Y EL ABORDAJE EN POBLACIÓN VULNERABLE
Abstract
El VIH siempre ha estado acompañado de connotaciones negativas, que persisten hasta el día de hoy. Con los últimos avances en tratamientos farmacológicos y los conocimientos adquiridos sobre la fisiopatología del VIH, se ha mejorado la detección y logrado mantener la infección con cargas virales indetectables, deteniendo la progresión de la enfermedad y evitando su transmisión. A pesar de los avances, existe todavía en la actualidad estigma social hacia las personas seropositivas. Con el desarrollo de este proyecto se plantea, mediante una metodología de Aprendizaje y Servicio, la posibilidad de realizar una intervención efectiva con múltiples colectivos sociales (estudiantes universitarios y de educación secundaria, profesionales sanitarios y, población seropositiva de corto y largo diagnóstico) así como obtener una mejor imagen de la situación actual sobre la estigmatización en torno al VIH/SIDA. Para llevarlo a cabo, se han planificado diferentes intervenciones comunitarias en colaboración con múltiples asociaciones de la Comunidad de Madrid. Estas intervenciones abarcan desde la organización de la I Semana de la promoción y prevención sobre el VIH en la Facultad de la Salud de la Universidad Rey Juan Carlos, hasta la realización de sesiones clínicas a los colectivos y, la elaboración y entrega de encuestas adaptadas a las poblaciones diana, para su posterior análisis. A modo de conclusión, participar en un proyecto social enfocado en el VIH ha sido una experiencia valiosa que aporta humanización a la profesión. Todo ello desde una formación especializada en el VIH, promoviendo la inclusión y evitando la discriminación. Proporcionando, además, una base sólida en investigación, manejo de situaciones complejas y gestión de recursos, de gran utilidad en el inicio de la carrera profesional.
Description
Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Ángel Lizcano Álvarez
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