| dc.contributor.author | Gruden, Maida | |
| dc.contributor.author | Stojanovic, Andrija | |
| dc.contributor.author | Torres Hortelano, Lorenzo J. | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-18T08:08:09Z | |
| dc.date.available | 2024-06-18T08:08:09Z | |
| dc.date.issued | 2024-03-01 | |
| dc.identifier.citation | Gruden, M. & Torres Hortelano, L. J. (2024) They : Live. Exploring student lives through : photography, oral history and context-based art. [1ª edición]. Valencia: Tirant humanidades. | es |
| dc.identifier.isbn | 9788411834339 (print) | |
| dc.identifier.isbn | 9788411834346 (online) | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10115/34147 | |
| dc.description | Este libro proporciona una descripción general del proyecto THEY:LIVE. Explorando las vidas estudiantiles a través de la fotografía, la historia oral y el arte contextual, editado por Lorenzo J. Torres Hortelano, Maida Gruden y Andrija Stojanovic. El libro presenta un enfoque innovador para comprender la vida estudiantil, combinando perspectivas académicas con experiencias prácticas.
Temas principales:
La vida estudiantil como tema de investigación: El libro destaca la importancia de estudiar la vida estudiantil como un fenómeno social y cultural único. Tradicionalmente relegado a experiencias privadas o a monografías específicas de universidades, THEY:LIVE busca llenar este vacío en la investigación histórica y cultural. Como afirma Milena Dragićević Šešić, profesora emérita de la Universidad de las Artes de Belgrado:
"Los estudiantes, como grupo social importante, aunque a menudo se celebra su contribución a los cambios y al desarrollo social, no se les recuerda como un cuerpo colectivo específico que en diferentes contextos y épocas puede haber tenido roles muy diferentes. Incluso en la investigación de la historia cultural, la vida de los estudiantes no era un tema de investigación, excepto, parcialmente, en las monografías sobre universidades específicas.".
Metodologías innovadoras: THEY:LIVE utiliza una combinación de métodos de investigación innovadores, incluyendo la fotografía, la historia oral y el arte contextualizado. Este enfoque multidisciplinario permite una comprensión más profunda y matizada de las experiencias estudiantiles.
Colaboración intersectorial: El libro es el resultado de un proyecto colaborativo que involucró a académicos, estudiantes y artistas de toda Europa. Esta colaboración se refleja en la diversidad de voces y perspectivas representadas en el libro.
Importancia de los archivos estudiantiles: THEY:LIVE subraya la importancia de los archivos estudiantiles para comprender la historia y la evolución de la vida estudiantil. El libro aboga por una mejor conservación y accesibilidad de estos archivos, así como por una mayor colaboración entre universidades, estudiantes y archiveros.
Ideas y hechos importantes:
El libro incluye estudios de caso de seis universidades europeas: Universidad Complutense de Madrid, Universidad de las Artes de Belgrado, Universidad de Rijeka, Universidad de Zagreb, Universidad de Montenegro y Universidad de Novi Sad.
Cada estudio de caso utiliza una combinación de métodos de investigación para explorar diferentes aspectos de la vida estudiantil, como la cultura estudiantil, el activismo político, las relaciones sociales y el entorno construido.
El libro incluye una sección práctica con consejos para investigadores y profesionales culturales interesados en documentar la vida estudiantil.
THEY:LIVE destaca la diversidad de experiencias estudiantiles en diferentes contextos históricos, sociales y culturales.
El libro aborda los desafíos y oportunidades que enfrentan los estudiantes en el siglo XXI, como el aumento del costo de la educación, la globalización y el impacto de las nuevas tecnologías.
Conclusión:
THEY:LIVE es una contribución significativa al campo de los estudios estudiantiles de universidad. El libro proporciona una nueva perspectiva sobre un tema a menudo ignorado y ofrece herramientas valiosas para futuras investigaciones y prácticas culturales. | es |
| dc.description.abstract | Este libro es el resultado del proyecto de investigación e intervención artística They:Live, una iniciativa de arte participativa que documenta la vida de los estudiantes en los campus universitarios europeos a través de la fotografía, la historia oral y el arte contextual. El texto destaca la importancia de documentar las experiencias estudiantiles, a menudo pasadas por alto en los archivos oficiales, y cómo el proyecto aborda este desafío. Se presentan ejemplos de diferentes enfoques, incluyendo el análisis de archivos fotográficos, la realización de talleres participativos y la creación de obras de arte inspiradas en las historias de los estudiantes. El libro también analiza las metodologías utilizadas en el proyecto, como el uso de residencias artísticas y la creación de archivos digitales accesibles. Finalmente, se subraya el potencial del proyecto para promover la participación, la colaboración y la reflexión crítica sobre la vida estudiantil. | es |
| dc.language.iso | eng | es |
| dc.publisher | Tirant lo Blanch | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | fotografía, arte contextual, Europa Creativa, estudios curatoriales, humanidades digitales | es |
| dc.title | They:Live. Exploring student lives through Photography, oral history and context-based art | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | es |
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional