| dc.contributor.author | Montero Prieto, Ángela | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-02T00:01:05Z | |
| dc.date.available | 2024-07-02T00:01:05Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-26 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10115/36078 | |
| dc.description | Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: María Del Valle Rico Pacheco, Mónica Graciela Garrié-Faget Guevara | |
| dc.description.abstract | El diseño, como disciplina, ha evolucionado íntimamente ligado a las tendencias consumistas del mercado, poniendo sus
esfuerzos al servicio de la empresa privada y dejando de lado los intereses y necesidades comunes de la sociedad, población y comunidades cercanas al profesional.
Hoy en día, nos encontramos ante un escenario de envejecimiento general de la población y la creación de un grupo demográfico con unas características específicas en cuanto a su salud, educación y forma de interactuar con un mundo que se transforma a un ritmo frenético.
Este proyecto ahonda en las barreras de accesibilidad con las que se encuentran las personas de la tercera edad, específicamente en el ámbito jurídico. Gracias al diseño y la profundización en su rol social, se ha creado una guía como herramienta que fomenta la autonomía de los mayores | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Rey Juan Carlos | |
| dc.rights | Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode | |
| dc.subject | Diseño social | |
| dc.subject | Diseño editorial | |
| dc.subject | Lectura fácil | |
| dc.subject | Aprendizaje-Servicio | |
| dc.subject | ApS | |
| dc.subject | Tercera edad | |
| dc.subject | Deterioro cognitivo | |
| dc.title | ACCESO A LA INFORMACIÓN: UNA GUÍA JURÍDICA DE ALFABETIZACIÓN PARA LA TERCERA EDAD EN LECTURA FÁCIL. PROYECTO APS Y DISEÑO INCLUSIVO. | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/studentThesis | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
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