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ACCESO A LA INFORMACIÓN: UNA GUÍA JURÍDICA DE ALFABETIZACIÓN PARA LA TERCERA EDAD EN LECTURA FÁCIL. PROYECTO APS Y DISEÑO INCLUSIVO.

dc.contributor.authorGutiérrez Pareja, Cristina
dc.date.accessioned2024-07-02T00:01:22Z
dc.date.available2024-07-02T00:01:22Z
dc.date.issued2024-06-26
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/36088
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: María Del Valle Rico Pacheco, Mónica Graciela Garrié-Faget Guevara
dc.description.abstractSe está presenciando una transformación demográfica histórica, debida a un claro descenso en la natalidad y acompañado de una mayor esperanza de vida. Esto conlleva una serie de retos que residen en envejecimiento poblacional, el desgaste achacado a la edad y la pérdida de las capacidades que puede conllevar. Este proyecto ahonda en las barreras de accesibilidad con las que se encuentran las personas de la tercera edad. Mediante el aprendizaje-servicio, se trabaja el diseño editorial, la profundización en su rol social, y su aplicación en una guía funcional, utilizando la lectura fácil como herramienta que fomenta la autonomía de los mayores y facilita su comunicación en el campo de lo jurídico¿legal.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rightsCreative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode
dc.subjectLectura fácil
dc.subjectDiseño social
dc.subjectAprendizaje-Servicio (ApS)
dc.subjectAccesibilidad
dc.subjectDiseño Editorial
dc.subjectTercera Edad
dc.subjectDiscapacidad
dc.titleACCESO A LA INFORMACIÓN: UNA GUÍA JURÍDICA DE ALFABETIZACIÓN PARA LA TERCERA EDAD EN LECTURA FÁCIL. PROYECTO APS Y DISEÑO INCLUSIVO.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.relation.projectIDhttps://www.urjc2030.es/ouas/recurso/elaboracion-de-una-guia-de-alfabetizacion-juridica-para-mayores-en-lectura-facil/


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