TALLER INNOVADOR: INTELIGENCIA EMOCIONAL

Abstract

Este trabajo se basa en una iniciativa educativa, la cual pretende otorgar la importancia que se merece la inteligencia emocional dentro del aula relacionándola con la Educación Física para un correcto desarrollo del alumnado tanto a nivel intelectual como social y personal. Primero, se han demostrado evidencias acerca de las diferentes inteligencias que pueden tener lugar dentro de las aulas, su importancia, relación y similitudes entre ellas, es decir, son transversales y una no excluye a la otra. En segundo lugar, se ha aportado información correspondiente a la inteligencia emocional, como sus tipos, lo fundamental que es para el aula, el papel del profesorado y cómo se puede llevar al aula aplicando una educación innovadora y analizando diversas propuestas planteadas por numerosos expertos. Por último, se expone una propuesta de intervención educativa para las escuelas, en las cuales se desarrollen al máximo los distintos tipos de inteligencia emocional y de esta manera lograr que el alumnado sea capaz de gestionar sus emociones, tener empatía, saber actuar ante situaciones adversas y alcanzar con ello un crecimiento personal óptimo tanto a nivel académico, como a nivel social y propio.