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LA ACTIVIDAD FÍSICA A TRAVÉS DE LA PSICOMOTRICIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL

dc.contributor.authorAlía Castellanos, Alejandro
dc.date.accessioned2024-07-04T00:01:23Z
dc.date.available2024-07-04T00:01:23Z
dc.date.issued2024-06-28
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/36570
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Jorge Pérez Corrales
dc.description.abstractEl presente Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo explicar que es la actividad física y la importancia que tiene su práctica en la primera infancia, así como los múltiples beneficios y ventajas que aporta un estilo de vida activo, tanto a nivel mental como a nivel físico, y los problemas y las consecuencias derivadas de la falta de actividad física. Además, también se explica que es la psicomotricidad, los tipos de psicomotricidad que hay, y como trabajar la actividad física en Educación Infantil a través de la psicomotricidad. Por último, pretende explicar cómo desarrollar actividad física en infantil a través de las clases de psicomotricidad y se muestra un proyecto de actividad física para la edad de cinco años basado en los distintos deportes de los juegos olímpicos.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.uri
dc.subjectActividad física
dc.subjectpsicomotricidad
dc.subjectsalud
dc.subjectbeneficios
dc.subjectprevención.
dc.titleLA ACTIVIDAD FÍSICA A TRAVÉS DE LA PSICOMOTRICIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess


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