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EL USO DE MATERIAL AUDIOVISUAL EN EL AULA DE INGLÉS DE EDUCACIÓN INFANTIL

dc.contributor.authorAlba Guio, Lydia
dc.date.accessioned2024-07-08T12:00:05Z
dc.date.available2024-07-08T12:00:05Z
dc.date.issued2024-06-24
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/37115
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Maria José Luelmo Del Castillo
dc.description.abstractEste proyecto propone el desarrollo de recursos didácticos innovadores que ayuden a la enseñanza del inglés, aprovechando las ventajas de las herramientas tecnológicas y audiovisuales. En una sociedad cada vez más avanzada y digitalizada, el dominio del inglés se ha vuelto esencial en la vida personal y en el ámbito laboral. Los objetivos de este trabajo son diversos: investigar la eficacia de los recursos audiovisuales, desarrollar materiales didácticos que mejoren las habilidades lingüísticas, calcular el impacto de estos materiales en la adquisición de un idioma, y fomentar el uso de la tecnología entre los docentes de inglés. También se busca facilitar la inmersión cultural de los estudiantes e incrementar su motivación y responsabilidad con el aprendizaje. En última instancia, este proyecto pretende demostrar cómo la combinación de recursos audiovisuales con métodos de enseñanza tradicionales puede enriquecer la experiencia educativa. Al proporcionar a los estudiantes una formación más completa y conectada con el mundo real, se espera prepararles mejor para los desafíos de un entorno global y tecnológico.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.uri
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectInglés
dc.subjectRecursos digitales
dc.subjectHerramientas audiovisuales
dc.titleEL USO DE MATERIAL AUDIOVISUAL EN EL AULA DE INGLÉS DE EDUCACIÓN INFANTIL
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess


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