EL SIGNIFICADO OCULTO DEL DIBUJO INFANTIL: UNA PROPUESTA PARA CONOCER EL MUNDO INFANTIL

Abstract

El siguiente trabajo de fin de grado tiene como objetivo adentrarse en el significado oculto que tiene el dibujo infantil, explicando un poco más a fondo el cómo encontrar esos mensajes que no se ven a simple vista y en qué aspectos se debe observar para indagar en lo que el niño nos quiere estar diciendo en sus dibujos. Se hablará de la definición del dibujo y su paso por la historia, de los autores que hablan del dibujo infantil y sus teorías, de los test proyectivos, de las etapas por las que pasa un niño a la hora de dibujar, de los elementos básicos que lo componen y de los aspectos que debemos observar para sacar conclusiones en los dibujos. Además, se hará una propuesta didáctica en un aula infantil para trabajar estos aspectos en el dibujo infantil y conocer más a los niños, y, para entenderlo mejor, se pondrán resultados reales con su explicación escondida. Este trabajo está hecho para dar información, puesto que no todos los dibujos pueden ocultar algo, y siempre debe hacerse con ayuda de un experto/a psicólogo/a si realmente hay sospechas, y nunca por nuestra cuenta, puesto que no somos expertos en ello y no conocemos a la perfección los rasgos en un dibujo que nos pueden indicar que al niño le ocurre algo. Hay que tener en cuenta lo que puede significar cada dibujo, pero, también debemos tener en cuenta que los niños dibujan las cosas en ocasiones, porque sí y porque les gusta, y no por ningún hecho psicológico, por eso, siempre debe ir respaldado por sesiones psicológicas donde se relacionen los hechos hablados y estudiados con el niño, y, lo encontrado en los dibujos.