TIKTOK COMO FUENTE INFORMATIVA PARA JÓVENES: ANÁLISIS DE LA ESTRATEGIA DE CONTENIDOS DE ATRESMEDIA

dc.contributor.author	Martinez Velo, Miriam
dc.date.accessioned	2024-11-12T11:00:05Z
dc.date.available	2024-11-12T11:00:05Z
dc.date.issued	2024-11-06
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10115/41468
dc.description	Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Gema Alcolea Díaz
dc.description.abstract	Este Trabajo de Fin de Grado analiza la estrategia de contenidos de Atresmedia en TikTok, enfocándose en los perfiles de A3 Noticias, La Sexta y Ac2lity. Utilizando un estudio de caso y análisis de contenido, el trabajo examina cómo cada perfil adapta sus publicaciones para captar la atención de la audiencia juvenil, evaluando el uso de tendencias, narrativas visuales y métricas de engagement. Además, se comparan las estrategias para identificar patrones de éxito en el contexto de las redes sociales como fuente de información para los jóvenes.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.uri
dc.subject	Consumo de información
dc.subject	audiencia juvenil
dc.subject	TikTok
dc.subject	estrategia de comunicación
dc.subject	noticias en redes sociales
dc.subject	Atresmedia
dc.subject	A3 Noticias
dc.subject	La Sexta y Act2lity
dc.title	TIKTOK COMO FUENTE INFORMATIVA PARA JÓVENES: ANÁLISIS DE LA ESTRATEGIA DE CONTENIDOS DE ATRESMEDIA
dc.type	info:eu-repo/semantics/studentThesis
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess