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LA MEDIACIÓN PARENTAL DEL USO DE INTERNET Y REDES SOCIALES

dc.contributor.authorPuche Martinez, Diana
dc.date.accessioned2024-11-20T21:00:03Z
dc.date.available2024-11-20T21:00:03Z
dc.date.issued2024-11-20
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/41844
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Alexandra Sandulescu Budea
dc.description.abstractEl objetivo de la revisión bibliográfica fue analizar la importancia de la mediación parental en el uso de Internet y redes sociales por parte de los niños y adolescentes, con el fin de promover un uso seguro y responsable de estas herramientas tecnológicas. se resalta la necesidad urgente de cultivar habilidades críticas para navegar por el vasto océano de información en línea, filtrando contenido relevante y confiable mientras se evitan trampas como la desinformación y las burbujas informativas. Se utilizó una metodología cualitativa para examinar la relevancia de la mediación parental en el uso de Internet y redes sociales por niños y adolescentes. Resultados, al valorar y analizar la evidencia de la bibliografía, podemos recomendar prácticas específicas a los padres basadas en investigaciones científicas y la experiencia de expertos. Esto fortalecerá las habilidades parentales en la mediación del uso de Internet y redes sociales, fomentando un entorno digital seguro y saludable para niños y adolescentes.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.uri
dc.subjectMedicación Parental
dc.subjectInternet
dc.subjectRedes Sociales
dc.subjectRestricciones
dc.subjectComunicación
dc.subjectFamilia
dc.subjectSupervisión
dc.titleLA MEDIACIÓN PARENTAL DEL USO DE INTERNET Y REDES SOCIALES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess


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