LA INTELIGENCIA EMOCIONAL. INTERVENCIÓN DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL
dc.contributor.author | Aranda Sanabria, Gema | |
dc.date.accessioned | 2024-11-26T01:00:13Z | |
dc.date.available | 2024-11-26T01:00:13Z | |
dc.date.issued | 2024-11-19 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10115/42052 | |
dc.description | Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Leticia Porto Pedrosa | |
dc.description.abstract | En este trabajo el tema a tratar es la inteligencia emocional en niños de 3 a 6 años. Mediante varias actividades se trabajan los diferentes estados de animo que existen ayudando a los más pequeños a reconocerlos y saberlos gestionar en las diferentes etapas evolutivas. | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Rey Juan Carlos | |
dc.rights | ||
dc.rights.uri | ||
dc.subject | emociones | |
dc.subject | inteligencia emocional | |
dc.subject | psicologos | |
dc.subject | infantil | |
dc.title | LA INTELIGENCIA EMOCIONAL. INTERVENCIÓN DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/studentThesis | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess |
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