PROPUESTA DE INTERVENCIÓN EN EL AULA DE EDUCACIÓN  INFANTIL: FOMENTANDO UN AMBIENTE POSITIVO: DISCIPLINA  POSITIVA EN EL AULA DE INFANTIL

dc.contributor.author	Castro Romanos, Noelia
dc.date.accessioned	2024-07-16T00:01:10Z
dc.date.available	2024-07-16T00:01:10Z
dc.date.issued	2024-07-09
dc.description	Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Eva María Andrés Esteban
dc.description.abstract	Explico en qué consiste la Disciplina positiva en el aula de educación infantil y cómo la aplicaría personalmente en mi aula. Además, describo y desarrollo varias sesiones que pude llevar a cabo durante mi periodo de prácticas.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10115/38070
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Rey Juan Carlos
dc.rights	Creative Commons Atribución 4.0 Internacional
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
dc.subject	Disciplina positiva* Límites* Normas* Habilidades sociales*
dc.title	PROPUESTA DE INTERVENCIÓN EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL: FOMENTANDO UN AMBIENTE POSITIVO: DISCIPLINA POSITIVA EN EL AULA DE INFANTIL
dc.type	info:eu-repo/semantics/studentThesis

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