POSIBILIDADES DE USO DE LOS PICTOGRAMAS COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL

Abstract

En este Trabajo Fin de Grado se investigan las posibilidades de uso de los pictogramas en un aula de educación infantil, haciendo hincapié en la utilización de dicho recurso como herramienta educativa para trabajar rutinas, normas y actividades. Para la realización de este trabajo, se han consultado diferentes documentos académicos sobre qué son y para qué sirve, la utilización de dicho recurso educativo en un aula de educación infantil, hacía quién va dirigido dicho uso, cómo usarlo, etc. Cuando se consulta toda la información recabada, se hace cumpliendo con tres técnicas fundamentales: primero, la lectura de la información, recalcando los datos interesantes y realizando un resumen que se debe de tener en cuenta a la hora de redactar o transcribir la información. Finalmente, un análisis profundo sobre el uso de los pictogramas en el aula, teniendo en cuenta la ley de educación. El objetivo principal de dicho Trabajo Fin de Grado fue estudiar las posibilidades de uso de los pictogramas como herramienta educativa en el aula de educación infantil, tras estudiarlas, el resultado obtenido ha sido gratificante porque existen múltiples posibilidades de uso desde la utilización de los pictogramas para inculcar normas y rutinas hasta el aprendizaje del lenguaje e iniciación a la lectura, por lo que se puede afirmar que es un recurso educativo útil que se puede utilizar en las aulas de educación infantil. Con todo lo expuesto, se decide realizar un proyecto educativo trimestral llamado ¿un viaje por el espacio¿, en el cual el recurso educativo principal es el uso de los pictogramas. Cada mes, se conoce un elemento del espacio a través del cual se realizan actividades lógico matemáticas, lectoescritura y de libre experimentación para reforzar y trabajar de forma paralela los contenidos del aula educativa.