EL DEPORTE ADAPTADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA. GOALBALL

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dc.contributor.authorRamet Meseguer, Mario
dc.date.accessioned2024-06-29T00:01:05Z
dc.date.available2024-06-29T00:01:05Z
dc.date.issued2024-06-24
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Adrián Solera Alfonso
dc.description.abstractLa educación es una herramienta fundamental para imponer la igualdad dentro de la sociedad y de fomentar un carácter crítico sobre aquellas acciones que evitan la inclusión plena de las personas dentro del sistema social actualmente estructurado. Pero, la falta de recursos y de contenidos que permiten la inclusión dentro de las escuelas provoca la baja proporción de dinámicas inclusivas. Por ende, el siguiente proyecto recoge una serie de pautas y actividades para conocer y practicar el deporte adaptado por el alumnado y formar al docente en aquellos valores sociales perseguidos, creando, de esta manera, una conexión entre el proceso educativo y situaciones reales de la sociedad actual.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/35740
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rightsCreative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode
dc.subjecteducación
dc.subjectinclusión
dc.subjectdeporte adaptado
dc.subjectdeporte inclusivo
dc.subjectgoalball.
dc.titleEL DEPORTE ADAPTADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA. GOALBALL
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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