RECURSOS LITERARIOS PARA EL BIENESTAR EMOCIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL

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dc.contributor.authorCortes Sen, Elena
dc.date.accessioned2024-07-01T18:00:22Z
dc.date.available2024-07-01T18:00:22Z
dc.date.issued2024-07-01
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Vanesa Carolina Pérez Torres
dc.description.abstractEl presente trabajo consiste en la utilización de varios recursos literarios para un bienestar emocional en la etapa de educación infantil. Primero se justifica la elección de los temas, junto con la importancia que tienen en dicha etapa. Seguidamente se explica la metodología para continuar con una serie de actividades y juegos que se llevan a cabo en un aula de 3-4 años. El objetivo principal del presente trabajo es gestionar las emociones gracias a varios recursos literarios para lograr un bienestar emocional. La propuesta didáctica termina con una evaluación final y unas conclusiones donde se pueden observar algunas limitaciones y recomendaciones.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/36002
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri
dc.subjectBienestar emocional
dc.subjectcuento
dc.subjecteducación emocional
dc.subjectemociones
dc.subjectestabilidad emocional
dc.subjectfamilia
dc.subjectlibro de imágenes
dc.subjectliteratura infantil
dc.subjectrecursos literarios
dc.titleRECURSOS LITERARIOS PARA EL BIENESTAR EMOCIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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Descripción:
Memoria del TFG
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