LA EDUCACIÓN EMOCIONAL MEDIANTE UN ESCAPE ROOM COMO HERRAMIENTA GAMIFICADORA.

Abstract

Este trabajo fin de grado sobre educación emocional se centra en la importancia de integrarla en el sistema educativo. A través de una revisión teórica y la implementación de una intervención educativa, se pretende demostrar cómo el desarrollo de habilidades emocionales en los alumnos contribuye significativamente en aspectos esenciales de su día a día, así como en el rendimiento académico. Es importante incluirlo en las aulas para dotar a las futuras generaciones de la información y las herramientas necesarias para gestionar sus propias emociones, pero también las del resto. Asimismo, se pretende mostrar otras metodologías más innovadoras para incluir en el aula como sería la gamificación, concretamente el escape room. Esta propuesta educativa se ha llevado a cabo en un aula de tercero de primaria.