Abstract
La evolución de los modelos de enseñanza desde enfoques tradicionales hacia
métodos más modernos refleja un esfuerzo por alinear las prácticas pedagógicas
con las demandas de una sociedad que avanza rápidamente y está inmersa en la
tecnología. Los modelos tradicionales, basados en la instrucción directa y la
memorización, han sido criticados por no fomentar habilidades críticas como el
pensamiento crítico y la creatividad, las cuales son indispensables en el mundo
actual. Por otro lado, estrategias educativas contemporáneas, como el aprendizaje
basado en proyectos y el aprendizaje cooperativo, sitúan al estudiante en el
núcleo del proceso de aprendizaje, fomentando la interacción, la colaboración y
la aplicación práctica del conocimiento. La incorporación de tecnologías digitales
en el aula abre caminos para personalizar el aprendizaje y hacerlo más interactivo
y atractivo, utilizando herramientas como plataformas educativas en línea y
juegos educativos. Este cambio hacia prácticas educativas más interactivas y
centradas en el estudiante busca no solo impartir conocimiento, sino también
equipar a los estudiantes con las habilidades y competencias necesarias para
prosperar y contribuir de manera efectiva en un entorno global complejo.
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Universidad Rey Juan Carlos
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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Andrés Redchuk Cisterna
Keywords
Modelos de enseñanza , Enfoques tradicionales , Métodos modernos , Sociedad tecnológicamente avanzada , Pensamiento crítico , Creatividad , Aprendizaje basado en proyectos , Aprendizaje cooperativo , Tecnologías digitales en educación , Personalización del aprendizaje , Interactividad , Habilidades del siglo XXI



