PROPUESTA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA. LOS DEPORTES ALTERNATIVOS Y SU IMPACTO EN LA INCLUSIÓN.

dc.contributor.authorPeral Pérez, Jorge
dc.date.accessioned2024-07-03T00:00:20Z
dc.date.available2024-07-03T00:00:20Z
dc.date.issued2024-06-26
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Valeria Levratto
dc.description.abstractEste trabajo presenta una propuesta de intervención educativa basada en los deportes alternativos y su impacto en la inclusión escolar. La intervención tiene como objetivo fomentar la participación de todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades, género o características particulares, promoviendo la colaboración, el respeto mutuo y un sentido de pertenencia en un ambiente inclusivo. Se exploran los fundamentos teóricos que respaldan el uso de los deportes alternativos como herramienta de inclusión educativa, revisando estudios y casos prácticos que demuestran su efectividad en la integración de personas con diversidad funcional y de género. La propuesta incluye una serie de sesiones diseñadas para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes, incentivando la cooperación y el juego limpio. A través de esta investigación, se destaca la evolución del concepto de deportes alternativos y su capacidad para ofrecer un enfoque lúdico y recreativo, distinto a las actividades físicas tradicionales. Finalmente, se espera que este trabajo contribuya a la discusión sobre la inclusión en la educación y proporcione herramientas prácticas para educadores y profesionales del deporte interesados en implementar programas inclusivos.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/36284
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri
dc.subjectinclusión
dc.subjectdeportes alternativos
dc.subjectdiversidad funcional
dc.subjectintegración
dc.subjecteducación física.
dc.titlePROPUESTA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA. LOS DEPORTES ALTERNATIVOS Y SU IMPACTO EN LA INCLUSIÓN.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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2023-24-FCEDEI-J-2173-2173051-j.peral.2019-MEMORIA.pdf
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Descripción:
Memoria del TFG