Abstract

En este proyecto se lleva a cabo una situación de aprendizaje en un colegio donde se combina la asignatura de ciencias naturales y educación física y donde a través de una metodología innovadora se pretende cambiar la forma de dar clase y ver si esta forma de enseñar resulta más o menos efectiva.

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Universidad Rey Juan Carlos

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https://hdl.handle.net/10115/36817

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Date

2024-06-25

Description

Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Arcadio Sotto Díaz

Keywords

Métodos de enseñanza , Investigación , Enfoques innovadores y participativos , Crecimiento , Resolución de problemas , Habilidades críticas

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