EL MEME COMO NUEVO GÉNERO TEXTUAL: ORIGEN Y EVOLUCIÓN

Abstract

Con el desarrollo de las redes sociales, el meme se ha convertido en un recurso más con el que las personas comparten mensajes (principalmente a través de Internet), con una singularidad clara: su carácter humorístico, su versatilidad y su popularidad entre las generaciones más jóvenes. El objetivo de este trabajo de fin de grado es investigar sobre el uso del meme por parte de los hablantes como un nuevo género textual: se procurará aportar luz sobre el origen de este recurso y su evolución, exponer las diferentes teorías compartidas por los expertos, explicar la cultura participativa y los géneros meméticos, caracterizar y ejemplificar las versiones más populares del meme, y exponer el meme en tanto que género textual.

Para ello se propone, por un lado, una investigación teórica en la que se prestará atención a las diferentes teorías publicadas para definir y acotar la idea de meme y se expondrán también los diferentes factores que hacen de este un género textual; y, por otro lado, una investigación práctica en la que se expondrá una clasificación nueva basada tanto en la bibliografía seleccionada como en el criterio propio de este trabajo. Además, una selección de memes será clasificada siguiendo los criterios de la nueva clasificación.