DISEÑO DE UNA INTERFAZ ACCESIBLE EN LA HERRAMIENTA EDUCATIVA DE PROGRAMACIÓN IUDEX

Abstract

En un mundo en constante evolución tecnológica, el ámbito de la enseñanza no es una excepción. Hemos presenciado un proceso de digitalización que ha transformado la forma de educar, especialmente en áreas relacionadas con la informática. A raíz de este, han surgido herramientas para facilitar el aprendizaje en un contexto digital, como los jueces de código, que permiten a estudiantes o desarrolladores enviar soluciones a problemas de programación y que estas sean evaluadas de forma automática. Estas plataformas han ganado popularidad en el ámbito académico por su retroalimentación inmediata y reducción de la carga de trabajo de los docentes. Por estos motivos, algunos alumnos de la Universidad Rey Juan Carlos han desarrollado un juez de evaluación de código llamado iudex.

El principal objetivo de esta herramienta es ser utilizada en un ámbito educativo, como apoyo para docentes y alumnos en asignaturas de programación. Por esto, es importante que la interfaz sea funcional e intuitiva, y permita su uso a cualquier persona sin suponer una dificultad añadida al aprendizaje. La motivación de este trabajo es mejorar la interfaz de esta herramienta para que cumpla estos requisitos. Para conseguir cumplir este objetivo, se realizará una evaluación de la interfaz existente para detectar problemas y posibles mejoras. A continuación, se diseñará un prototipo de la interfaz deseada, para el que se tendrá en cuenta el contraste de los colores, la tipografía a usar y la estructura de navegación, entre otros.

Finalmente, se implementará la interfaz teniendo en cuenta las conclusiones previas, procurando conseguir la mayor funcionalidad posible, y añadiendo diversas prestaciones que no estaban presentes en la interfaz anterior, como el inicio de sesión institucional de la Universidad Rey Juan Carlos, el uso de la API o la posibilidad de realizar los problemas y que sean evaluados.