ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS
dc.contributor.author | Martinez Rodriguez, Marcos | |
dc.date.accessioned | 2024-06-27T14:00:22Z | |
dc.date.available | 2024-06-27T14:00:22Z | |
dc.date.issued | 2024-06-26 | |
dc.description | Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Arcadio Sotto Díaz | |
dc.description.abstract | A lo largo de este Trabajo de Fin de Grado (TFG), se van a tratar diferentes aspectos importantes como: la importancia de la ciencia y el uso de una metodología experiencial en alumnos de la etapa de Educación Primaria años. Para ello se presenta un marco teórico donde se aborda la ciencia en la sociedad y en la educación, la situación de la ciencia en la legislación educativa, la enseñanza de la ciencia, la metodología experiencial como alternativa al modelo tradicional en la enseñanza de las ciencias y finalmente una propuesta de intervención en un aula de Educación Primaria. Esta propuesta de intervención consta de 6 sesiones de 45 minutos cada una, donde se desarrollan diferentes actividades a través de la metodología experiencial, haciendo uso de experimentos prácticos para la mejora del aprendizaje y la retención de conceptos. | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10115/35461 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Rey Juan Carlos | |
dc.rights | Creative Commons Atribución 4.0 Internacional | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode | |
dc.subject | Educación Primaria | |
dc.subject | metodología experiencial | |
dc.subject | ciencia | |
dc.subject | educación. | |
dc.title | ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/studentThesis |
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- 2023-24-FCEDEI-J-2173-2173051-m.martinezr.2020-MEMORIA.pdf
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- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Memoria del TFG