LA INTEGRACIÓN DE LA NATURALEZA EN LAS METODOLOGÍAS EDUCATIVAS EN EDUCACIÓN INFANTIL

Abstract

Con este Trabajo de Fin de Grado, se pretende dar más visibilidad a la importancia de estar en contacto con la naturaleza desde los primeros años de vida. Por diversos factores, cada vez son menos los niños y niñas que disfrutan de este tipo de actividades, como puede ser el incremento de las tecnologías y de dispositivos electrónicos, por ejemplo. Por ello, se han investigado algunos de los motivos existentes para que este hecho suceda, además de elaborar una serie de actividades realizadas al aire libre junto con el diseño de un cuestionario sobre la opinión que las docentes tienen acerca de este tema. Gracias a ello, se han podido comprobar algunos de los beneficios de realizar actividades al aire libre y se han podido sacar conclusiones interesantes desde el punto de vista del profesorado. Esta propuesta, está orientada hacia el aprendizaje significativo y la construcción por parte del alumnado de 5 a 6 años, siendo los protagonistas del proceso de enseñanza y aprendizaje. Además, se completa con la participación de las profesionales para dar más peso a la importancia que tiene tipo de metodología obteniendo así resultados muy positivos que afectan a factores físicos, sociales y psicoemocionales.