LA FORMACIÓN EDUCATIVA DE LA AUTOESTIMA POR MEDIO DE LA PRAXIS DEPORTIVA

dc.contributor.authorRodríguez Pinto, Sandra Qin
dc.date.accessioned2024-03-19T13:01:57Z
dc.date.available2024-03-19T13:01:57Z
dc.date.issued2024-03-08
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Liuba González Cid
dc.description.abstractSe trata de un estudio que llevé a cabo en las prácticas externas de la URJC. En él, pude investigar en un centro educativo con el alumnado de 4º de Educación Primaria sobre las ventajas que derivan de los contenidos metodológicos de la asignatura de Educación Física y su desempeño, puesto en escena de forma didáctica mediante la práctica en el aula. Se aborda en este trabajo; ¿Cómo tratar de fomentar el nivel de la Autoestima por medio de la práctica de la actividad físico deportiva? Además de, los beneficios que aporta la práctica regular de dicha actividad, tanto para propiciar una calidad de vida saludable como para fomentar el propio bienestar del individuo.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/31082
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rightsCreative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode
dc.subjectPrácticas externas
dc.subjectURJC
dc.subject4º Educación Primaria
dc.subjectEducación Física
dc.subjectAutoestima
dc.subjectActividad físico deportiva
dc.subjectPráctica regular
dc.subjectCalidad de vida saludable.
dc.titleLA FORMACIÓN EDUCATIVA DE LA AUTOESTIMA POR MEDIO DE LA PRAXIS DEPORTIVA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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