Abstract
El presente trabajo realiza una revisión exhaustiva de la literatura sobre el impacto del
proceso de separación y divorcio en los niños. A través de un análisis detallado de cómo
los niños manifiestan los problemas derivados de estos procesos mediante el dibujo
infantil, se explora la expresión artística como una ventana a su mundo emocional. Los
dibujos de los niños, llenos de símbolos y significados ocultos, permiten a los
investigadores entender mejor los sentimientos y las preocupaciones de los menores
durante y después de la ruptura familiar. El proyecto destaca la importancia de la unión
familiar como un factor crucial para el desarrollo evolutivo positivo de los niños. La
estabilidad y el apoyo emocional que provienen de una familia unida contribuyen
significativamente a su bienestar psicológico y social. En contraste, la separación y el
divorcio pueden desencadenar una variedad de reacciones emocionales en los niños,
incluyendo ansiedad, tristeza y problemas de comportamiento, que afectan al
rendimiento académico. Los niños de familias separadas tienden a mostrar un mayor
nivel de angustia en sus dibujos, evidenciando figuras distorsionadas, colores oscuros y
escenas de conflicto. Estas manifestaciones artísticas indican la necesidad de
intervenciones tempranas y un apoyo adecuado para minimizar los efectos negativos del
divorcio en el desarrollo infantil. Además, resalta la relevancia de la terapia artística
como una herramienta efectiva para ayudar a los niños a procesar sus emociones y
mejorar su bienestar general.
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Universidad Rey Juan Carlos
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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Leticia Porto Pedrosa



