LA LECTOESCRITURA EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL

dc.contributor.author	Hernández Téllez, María José
dc.date.accessioned	2023-07-22T02:00:13Z
dc.date.available	2023-07-22T02:00:13Z
dc.date.issued	2023-07-21
dc.description	Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2022/2023. Directores/as: María Aránzazu Hervás Escobar
dc.description.abstract	La lectura y la escritura son dos de las actividades más difíciles que se pueden enseñar en el ámbito educativo. Esta complejidad, ha dado lugar a numerosos trabajos e investigaciones sobre las diferentes habilidades que se han de llevar a cabo para sacar adelante estas destrezas y lograr así un aprendizaje eficaz. Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se ha elaborado sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en el segundo ciclo de Educación Infantil. Para ello se han analizado las diferentes etapas por las que atraviesa el niño hasta su completa adquisición. Se ha elaborado una propuesta didáctica compuesta por seis actividades, en las que se ha considerado que podrían ser útiles para enseñar la lectoescritura en esta etapa.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10115/23553
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri
dc.subject	Lectoescritura
dc.subject	propuesta didáctica
dc.subject	educación infantil
dc.subject	metodología.
dc.title	LA LECTOESCRITURA EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
dc.type	info:eu-repo/semantics/studentThesis

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