IMPROVISACIÓN TEATRAL Y TRABAJO EN EQUIPO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA

dc.contributor.authorPortas De Barrio, Luis Alfonso
dc.date.accessioned2024-07-04T00:03:54Z
dc.date.available2024-07-04T00:03:54Z
dc.date.issued2024-06-25
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: José Manuel Delfa De La Morena
dc.description.abstractEn este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se realiza una revisión sistemática de diferentes investigaciones, en la que se observa como la improvisación teatral mejora el trabajo en equipo dentro de la asignatura de Educación Física en las diferentes etapas educativas. El trabajo en equipo fomenta las habilidades comunicativas e interpersonales entre los alumnos, a los que se les ha realizado distintas evaluaciones, tanto cualitativas como cuantitativas. El docente tiene un papel secundario, siendo así el discente el protagonista de esta dinámica. Además, se crea un ambiente de aprendizaje para el alumno en el que mejora la participación, la motivación y la concentración.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/36676
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri
dc.subjectImprovisación Teatral
dc.subjectTrabajo en equipo
dc.subjectEducación Física
dc.subjecthabilidades
dc.subjectdesarrollo
dc.subjectcomunicación
dc.subjectemociones
dc.subjectdiscente
dc.subjectdocente
dc.subjectevaluación.
dc.titleIMPROVISACIÓN TEATRAL Y TRABAJO EN EQUIPO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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2023-24-FCEDEI-J-2172-2172051-la.portas.2020-MEMORIA.pdf
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784.06 KB
Formato:
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Descripción:
Memoria del TFG