LA METODOLOGÍA DE MARÍA MONTESSORI EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL: ANÁLISIS Y PROPUESTA DIDÁCTICA
Fecha
2024-06-28
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Editor
Universidad Rey Juan Carlos
Resumen
Este trabajo abordará la metodología desarrollada por María Montessori, comenzando
por una exposición inicial de su enfoque global para luego centrarse específicamente en el
proceso de enseñanza de la lectoescritura dentro de este marco metodológico. Para finalizar,
habrá una propuesta didáctica basada en los principios de la metodología Montessori
acompañada del trabajo por rincones y el aprendizaje basado en proyectos.
El objetivo general para alcanzar es analizar la metodología de Montessori enfocada en
la lectoescritura para estudiantes de Educación Infantil. Dentro de este objetivo podemos
encontrar otros como analizar los principios del método Montessori; explorar los materiales y
recursos utilizados por Montessori para la lectoescritura; y, la lectura en la actualidad. Por otro
lado, la metodología usada para la realización de este trabajo ha sido la revisión teórica de libros
y artículos acerca del tema a tratar para así poder profundizar en él.
Descripción
Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Ivana Krpan