LA GAMIFICACIÓN COMO INSTRUMENTO DE MOTIVACIÓN EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN INFANTIL
Fecha
2024-06-27
Autores
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Editor
Universidad Rey Juan Carlos
Resumen
Este trabajo se ha centrado en aplicar la gamificación en Educación Infantil cuyo objetivo es
fomentar la motivación del alumnado. De esta manera, se ha realizado un diseño de intervención
sobre el significado de este concepto, los elementos y características que lo componen, así como
los beneficios que aporta su aplicación. Estos conocimientos teóricos son la base para diseñar
propuestas didácticas en las que se aplica la gamificación, en concreto el escape room, en las
aulas infantiles. Por lo tanto, se busca confirmar su efectividad para optimizar el proceso de
enseñanza y aprendizaje mediante la motivación.
Además, se incluyen una serie de argumentos acerca del predominio de esta técnica en la
motivación e implantación del alumno, así como las posibles limitaciones que supondría.
Descripción
Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Alberto Carpio Moreno