JUEGO PARA EL APRENDIZAJE DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y MATEMÁTICAS A TRAVÉS DEL MÉTODO ABN

Abstract

El método ABN es una nueva alternativa a la manera habitual de enseñar matemáticas, que apuesta por una enseñanza más intuitiva y natural de esta materia para los niños de cualquier edad. En este trabajo de fin de grado se describe el proceso del diseño y parte del desarrollo de un videojuego educativo que toma como inspiración este método para enseñar las bases de las matemáticas a niños en edades de entre tres y cinco años. Además, también pretende desarrollar el pensamiento computacional de los alumnos, habilidad fundamental para adaptarse a la sociedad tecnológica actual. Una vez desarrollado el primer nivel del juego, el proyecto también incluye una validación con usuarios y conclusiones extraídas de la misma.