Análisis de la formación en comunicación y la relación médico-paciente en los grados de medicina en España

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dc.contributor.authorRivera Rey, A.
dc.contributor.authorVeres Ojea, E.
dc.contributor.authorRego González, F.
dc.contributor.authorTúñez López, J. M.
dc.date.accessioned2018-07-11T10:34:18Z
dc.date.available2018-07-11T10:34:18Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEn este artículo recogemos las conclusiones obtenidas de una investigación sobre la comunicación en la formación de los licenciados en medicina en torno al manejo de la relación médico-paciente a través del análisis de las guías docentes de las materias de comunicación impartidas en los grados de Medicina en España. Estas observaciones se contrastaron con la valoración de expertos en comunicación y de los decanos o responsables de las titulaciones de Medicina y de Comunicación en España. Los resultados permiten valorar que la formación en comunicación que reciben los estudiantes de medicina es escasa.es
dc.identifier.citationindex - comunicación | nº 6 (1) 2016 | Páginas 27-51 E-ISSN: 2174-1859es
dc.identifier.issn2174-1859
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10115/15465
dc.language.isospaes
dc.publisherServicio de Publicaciones de la Universidad Rey Juan Carloses
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectrelación médico-pacientees
dc.subjectMedicinaes
dc.subjecthabilidades de comunicaciónes
dc.subject.unesco32 Ciencias Médicases
dc.subject.unescoUniversidades
dc.titleAnálisis de la formación en comunicación y la relación médico-paciente en los grados de medicina en Españaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees

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2016. Vol. 6, Núm. 1 (2016): Ordinario 2016 / Enero-Diciembre 2016